Elección y Renovación de Consejos Escolares 2018

2018.10.18 ¡IMPORTANTE! El calendario propuesto en mis documentos no contempla las fechas del calendario propuesto por la Consejería.

El próximo miércoles, 28 de noviembre de 2018 se celebrarán las elecciones a Consejos Escolares en aquellos centros que tengan de realizar el proceso de renovación durante este curso escolar.

Para facilitaros el proceso, aquí os dejo todo el material necesario para llevarlo a cabo. He renovado todos los documentos para adaptarlos al nuevo modelo de escritos de la Consejería, aunque, lógicamente, deberéis cambiar los datos de encabezado y pie de página que hacen referencia a mi centro. Y puede que también se me haya escapado algún pie de firma o similar con mi nombre y apellidos (son muchos documentos).

Bien, para que el diseño se ajuste a mi trabajo, deberéis también, instalar la familia de fuentes TTF Lato, que es la que yo uso en mis escritos últimamente, si no, pues supongo que se mostrarán algo diferentes en las fuentes que tengáis instaladas en el ordenador.

El dossier incluye legislación, calendario, cartelería, circulares, actas, papeletas de votación, presentación PP para el Claustro Extraordinario, etc, etc.

Espero que os sea de utilidad. Un saludo cordial.

Descargar archivo .ZIP (MEGA/BOX)

Documentos-Resumen de Interés para el Equipo Directivo

Los compañeros del sindicato CCOO han enviado a los centros una serie de carteles informativos, actualizados a este curso escolar, que nos vendrán de perlas a los equipos directivos para tenerlos a mano y consultarlos cuando sea necesario.

Estos carteles, que os he reunido en un archivo .ZIP (MEGA – BOX), tratan de los siguientes asuntos:

• Permisos docentes para el curso 2017-18 
• Excedencias docentes para el curso 2017-18 
• Cartel horario primaria 
• Cartel horario secundario 
• Cartel retribuciones docentes 2017 
• Pensiones clases pasivas 2017 

Formación vs Incapacidad Temporal

Acaba de llegar una circular de la Viceconsejería de Educación, Universidades e Investigación por la que se reconoce el derecho del funcionario docente, en situación de incapacidad temporal, a participar en actividades formativas de manera voluntaria, siempre y cuando presente un informe de su médico o facultativo en el que se indique que tales actividades no supondrán un retraso en la recuperación o empeoramiento de su dolencia.

Aquí os dejo la circular por si es de vuestro interés (MEGA – BOX)

Las Instrucciones de Inicio/Final de Curso

Este final de curso, la Viceconsejería de Educación ha publicado unas Instrucciones de final/inicio de curso que, en mi opinión, siempre vienen bien para refrescar aspectos a tener en cuenta y que, desde hace mucho mucho tiempo, no se producía. Los más viejos del lugar recordarán las Instrucciones de Inicio de Curso que casi todos los cursos escolares enviaba la Administración a los centros.

No voy a entrar en todos los aspectos a los que se hace referencia en ellas, pues la mayoría son cosas que son conocidas de todos. Sí voy a detenerme en el apartado de la Memoria de Fin de Curso, porque hasta estas instrucciones nadie le ha puesto apartados a dicho documento programático del centro.

Es un aspecto curioso, pero han tenido que ser unas Instrucciones, las que lo hagan al final. Generalmente, al ser un documento de evaluación sobre la PGA, íbamos recogiendo los diferentes apartados en relación a ella e informábamos de su evaluación y propuestas de mejora para el curso que viene.

No es que el cambio sea drástico porque la mayoría ya incluimos estos apartados en la Memoria, pero si me resulta curioso que un documento que vio la luz hace más de 2 décadas, por fin tenga sus apartados definidos. Aunque le falta alguno, dicho sea de paso, si hacemos honor a lo que marca la normativa. De hecho, tres: la evaluación de la práctica docente, la evaluación de las programaciones didácticas y la memoria de Formación del Centro, aunque los dos primeros bien podrían estar dentro del apartado de la evaluación interna, si hemos tenido la precaución de actualizarla con estos aspectos que, según la Orden de Evaluación de 2014, han de evaluarse anualmente y no con la cadencia trianual de las dimensiones del Plan de Evaluación Interna del Centro.

El otro aspecto que me llama la atención es la remisión del PEC y la Propuesta Curricular, junto con la PGA del curso que viene. Se supone que esto ya lo hemos hecho este año, según indicaba la Orden de Evaluación en su disposición transitoria 1.3. Así que se van a juntar con trabajo doble, supongo.

En resumen, se agradecen este tipo de instrucciones que ayudan a recordar determinados aspectos de la gestión del centro y clarifican otros que, por lagunas normativas, quedan al buen juicio de los equipos directivos y que muchas veces tienen interpretaciones muy diferentes.

Certificación del Registro Central de Delincuentes Sexuales

2016.03.03 IN Procedimiento a Seguir Protección Jurídica Menor

2016.02.19 Publicada la Instrucción 2016.02.16 IN Protección Jurídica del Menor que incluye el anexo con la autorización para solicitar el certificado.

El próximo día 1 de marzo de 2016 se pondrá en funcionamiento el Registro Central de Delincuentes Sexuales, de forma que todas aquellas personas que trabajamos habitualmente con menores en España o vayan a hacerlo, como requisito imprescindible para poder desarrollar su actividad, no podrán haber sido condenados por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual.

Para poder obtener la certificación correspondiente de que no estamos inscritos en dicho registro, la Consejería habilitará un procedimiento próximamente para que pueda solicitar en nuestro nombre dicho certificado y podamos cumplir con la obligación que marca la Ley. Será suficiente con autorizar a la Consejería, para que acceda a nuestra información penal a través de la Plataforma de Intermediación de Datos que gestiona el Ministerio de Hacienda y Administraciones Públicas.

Os adjunto la comunicación recibida y el enlace al Ministerio de Justicia por si queréis ampliar la información al respecto.

Admisión Alumnos 2016/17

2016.04.29 Documentación para la reclamación al baremo y adjudicación provisional. (MEGA – BOX)

La Inspección Educativa nos ha hecho llegar los siguientes materiales relativos al proceso de Admisión de Alumnos que acaba de comenzar. En el archivo comprimido podéis encontrar:

• Normativa sobre el proceso de admisión
• Calendario de actuaciones
• Guías para centro y familias
• Solicitudes
• Diversos modelos de trabajo

Podéis descargarlo aquí (MEGA – BOX)

Los eventos del proceso, según marca la resolución de 18 de enero, ya están actualizados en el calendario del blog, de forma que los tengamos siempre a mano.

Así mismo, en este enlace al Portal de Educación podéis consultar todo lo necesario para llevar a cabo el proceso. A medida que se vayan publicando documentos y resoluciones sobre el proceso, iremos actualizando este post con ellas.

PEC y NORMAS del Centro 2015

Como sabéis, según la disposición transitoria primera, apartado 3, de la Orden de Organización y Evaluación de 5 de agosto de 2014, los centros tendremos que adecuar el Proyecto Educativo y las Normas de Convivencia, Organización y Funcionamiento del Centro a la nueva normativa y deberemos adjuntar ambos documentos a la PGA de este curso para su evaluación por la Inspección Técnica de Educación.

Nosotros en nuestras Normas, en el capítulo dedicado a la Elaboración, Revisión, Actualización y Difusión damos voz a la comunidad educativa del centro para que presente las mociones y propuestas de mejora que considere pertinentes a los documentos, que luego, una vez debatidas por el Equipo Directivo e informadas por el Claustro, serán evaluadas por el Consejo Escolar en su reunión ordinaria de octubre, aprobándose el documento final por la directora del centro.

Para realizar este proceso, hemos preparado alguna documentación que compartimos con vosotros, como siempre, por si fuera de vuestro interés:

• Circular informativa a las familias (MEGA – BOX)
• Formulario online sobre el PEC
• Formulario online sobre las NORMAS

Tanto los enlaces a los documentos, como los enlaces a los formularios se encuentran publicados en la web del colegio (www.colecarrion.com). Los documentos podéis encontrarlos en la sección EDUCACIÓN/DOCUMENTOS.

Feliz fin de semana.

Modificación de la Orden de Organización y Evaluación de 2014

Hoy se ha publicado una orden que modifica la Orden de Organización y Evaluación de 2014 en relación a su artículo 3 sobre Horario y Jornada Escolar.

Los cambios que introduce hacen referencia a la distribución y duración de las sesiones, así como al número de horas dedicado a Educación Artística. Estos son los párrafos que se modifican, añadiéndose dos nuevos anexos (III y IV). Los anexos I y II son los de la orden original de 2014:

• En base a su autonomía, los centros docentes realizarán el reparto de sesiones que más se ajuste a sus necesidades pudiéndose distribuir en periodos de hora o de cuarenta y cinco minutos.
• El horario lectivo semanal de las áreas de la etapa de Educación Primaria se establece, con carácter general, en los anexos I o III de la presente orden. La Educación Artística se organizará en dos periodos uno para las enseñanzas de música y un periodo para las enseñanzas de plástica.
• Los centros que incorporen el área específica de Segunda Lengua Extranjera adoptarán el horario de los anexos II o IV de la presente orden, pudiendo ofertarla en toda la etapa de Educación Primaria o solo en sus tres últimos cursos.

En este archivo comprimido (BOX – MEGA) os dejo ambas órdenes, así como un documento consolidado con la unificación de ambas.

Seguimos con las chanclas, si nos dejan…

Nueva Estructura de la Consejería de Educación

Un kit-kat legislativo para tener esto organizado, pero nada más por ahora.

• 2015.07.05_46 DE Estructura de la Administración Regional CLM
• 2015.07.14_85 DE Estructura Orgánica Consejería EducaciónCD CLM
• 2015.07.16 RE Delegación de Competencias Consejería Educación
• 2015.07.16 RE Delegación de Competencias en Directores Provinciales Educación
• 2015.07.21_167 DE Estructura Orgánica y Competencias Delegaciones y Direcciones Prov. CLM

Quedan derogadas las siguientes disposiciones:

• 2011.07.07_124 DE por el que se establece la estructura orgánica, organización de funciones y competencias de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, modificado por
  • modificado por 2011.09.08_269 DE
• 2011.08.12_248 DE por el que se regula la estructura orgánica y las competencias de las Delegaciones Provinciales, y de los Servicios Periféricos de las Consejerías.

Podéis descargarlo todo, incluido el índice actualizado del resumen normativo en este enlace (BOX – MEGA).

A seguir disfrutando de las chanclas y el bañito.

Protocolo Unificado de Menores

La Consejería de Educación-Cultura y Deportes, pone a disposición de los centros educativos de Castilla-La Mancha el Protocolo Unificado de Intervención con Niños y Adolescentes de Castilla-La Mancha, cuya misión es ayudar al profesorado en la toma de decisiones y proteger al profesor en la decisión tomada. (fuente: STE-Intersindical).

Podéis descargarlo aquí (BOX – MEGA)