Incorporación de un maestro interino al centro


En respuesta a una consulta a la Dirección Provincial sobre la documentación a entregar cuando un compañero interino comienza a trabajar en nuestro centro, os la resumo en esta entrada, por si es de vuestro interés.

Con el fin de agilizar su inclusión en nómina, deberemos enviar por correo electrónico, el mismo día de su toma de posesión, la siguiente documentación, escaneada en PDF:

  • Si es la primera vez que trabaja para la Consejería, DECLARACIÓN JURADA, HOJA DE DATOS y MOD. 145.
  • Si ya ha trabajado en otros centros de la Consejería y no ha cambiado los datos, ÚNICAMENTE habrá que enviar la DECLARACIÓN JURADA.

En el caso de Ciudad Real, la dirección de correo de envío es primaria.edu.cr@jccm.es

Finalmente, nos piden que nos abstengamos de remitir la documentación original por correo ordinario, luego quedará archivada junto con la salida pertinente.

Desconozco si en el resto de provincias se sigue el mismo procedimiento y si las direcciones de correo electrónico son similares, con los cambios pertinentes en las siglas de la provincia.

¡Felices vacaciones de Semana Santa!

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Reenvío de la Cuenta de Gestión por modificación


Por si…

En el hipotético caso de que se hubiera detectado un error en la Cuenta de Gestión que habéis enviado a Gestión Económica para su aprobación, una vez comunicado a ese órgano, deberéis aprobarla de nuevo en Consejo Escolar y remitir en el plazo de una semana la siguiente documentación:

  1. Cuenta de Gestión completa (anexo IV) del 01/01/xxxx al 31/12/xxxx.
  2. Conciliaciones de cuentas a 31/12/xxxx.
  3. Acta de arqueo de caja a 31/12/xxxx (si tuviera).
  4. Fichero telemático desde GECE2000.
  5. Certificación del Consejo Escolar sobre la aplicación dada a los recursos del centro docente. (Con la fecha de la nueva reunión del Consejo Escolar).
  6. Informe de pago a proveedores del 01/01/xxxx al 31/12/xxxx.
  7. Relación de apuntes agrupados por cuentas del 01/01/xxxx al 31/12/xxxx.

Cualquier cambio que se realice en la Cuenta de Gestión deberá ser aprobado en Consejo Escolar. (El nuevo informe de pagos a proveedores y la nueva relación de apuntes agrupados por cuentas también deberán ser examinados por el Consejo Escolar).

Antes de enviar la documentación solicitada, se debe comprobar que, tanto la fecha de la Diligencia de aprobación de la Cuenta (que aparece en el estado de letra C y D “recursos y gastos por objetivos: continuación”), como la de la certificación de las conciliaciones de cuentas se corresponda con la fecha de celebración del Consejo Escolar.

Directores: evaluación, renovación y concurso de méritos


Aunque ya los tendréis a mano, por si es necesario consultarlos en algún momento, os dejo en esta entrada la nueva normativa que ha salido en estos días, relativa a la evaluación, renovación y selección de nuevos directores.

En el archivo .ZIP incluyo los portfolios enviados por la Inspección General tanto para la evaluación continua como final del Director.

Os recuerdo que en el calendario de SECRECOLE (que podéis añadir a vuestros calendarios personales y laborales de Google Calendar) se encuentran actualizadas las fechas más relevantes de todos estos procedimientos, de forma que podáis recordar fácilmente todos los eventos desde el móvil o el ordenador.

  1. 2018.01.29 RE Concurso Méritos Renovación, Selección y Nombramiento Directores CLM
  2. 2018.01.19 IN Evaluación de Directores CLM y porfolios en archivo .ZIP (MEGABOX)

Un saludo cordial.

Presentación electrónica de documentos


Cada vez son más las gestiones que necesitan de presentación online de solicitudes a través de la Sede Electrónica del Gobierno de la Junta de Castilla – La Mancha. El último de ellos, la solicitud de Grupos de Trabajo y Seminarios para el Plan de Formación del Centro.

Ya no vale con enviar a los asesores de formación de las Delegaciones un correo electrónico con dicha solicitud para su evaluación, sino que ha de realizarse obligatoriamente a través de dicha Sede Electrónica.

Para ello es imprescindible estar en posesión de un certificado digital cualificado instalado en el ordenador desde el que se va a realizar la solicitud (Ordenador de Secretaría o del Director del Centro).

El certificado digital puede obtenerse también para el centro o a través del personal del director como responsable del mismo.

En mi caso, utilizo mi DNI-E para realizar esos trámites una vez instalados todos los programas, autorizado en @CLAVE y comprado un lector de DNI-E para enchufarlo al ordenador. Es un proceso algo complicado hasta que funciona todo como debe, pero luego es muy cómodo.

Pero para simplificar el proceso y no complicarnos demasiado, nuestro asesor de formación  nos ha hecho llegar por mail un procedimiento sencillo para obtener el certificado digital del centro que nos permita realizar estos trámites desde el colegio como colegio, no como persona responsable del mismo. Es el siguiente:

  1. Accedemos a CAMERFIRMA, como persona física (director-a, coordinador-a de formación, etc).
  2. Realizamos la solicitud de certificación online.
  3. Acudimos a una Oficina de Información y Registro (OIR) donde la tramitación será inmediata y gratuita. Allí comprobarán nuestra identidad y nos enviarán al correo indicado un enlace para instalar el certificado digital en el equipo desde el que se vaya a tramitar las solicitudes.

En la provincia de Ciudad Real tenemos el Registro de la Dirección Provincial de Educación (Calle Alarcos, 21), el Registro de la Delegación de la Junta de Comunidades (Calle Paloma, 9),  y la OIR del IES Gregorio Prieto de Valdepeñas (Avenida de los Estundiantes, s/N).

Se recomienda utilizar como navegador Internet Explorer/Edge. Asimismo es necesario tener JAVA actualizado.

Os recuerdo también que el plazo para la presentación de las diferentes modalidades de formación para este curso finaliza el próximo día 7 de diciembre. Si no hacéis esta gestión rápido, no podréis formalizar ningún grupo o seminario este curso.

Una vez aprobada la solicitud por parte de la Delegación Provincial, tendréis 10 días de plazo para gestionar la modalidad formativa en la Plataforma de Formación igual que el curso pasado.

Documentos-Resumen de Interés para el Equipo Directivo


Los compañeros del sindicato CCOO han enviado a los centros una serie de carteles informativos, actualizados a este curso escolar, que nos vendrán de perlas a los equipos directivos para tenerlos a mano y consultarlos cuando sea necesario.

Estos carteles, que os he reunido en un archivo .ZIP (MEGABOX), tratan de los siguientes asuntos:

Nueva Evalúa 3.0 para Windows


Ya tenemos publicada la esperada nueva versión 3.0 de la Herramienta de Evaluación de EAE de Ricardo y Federico.

Además viene con unas mejoras muy interesantes como son el funcionamiento en red (previo registro) y la recuperación de las programaciones realizadas en  el curso anterior en la propia herramienta.

Podéis descargarla e instalarla en el siguiente enlace de Evalua.eu:

http://nube.jccm.es/index.php/s/RnfEzjY0poXzDCB/download

También han reescrito el Manual de la nueva versión que podéis descargar y consultar aquí.

Personalmente, un abrazo enorme a ambos por vuestro estupendo trabajo.

Pruebas de Evaluación Inicial PARTE 1 (Comprensión Oral y Escrita)


¡Hola a todos!

Bienvenidos a un nuevo curso escolar, el décimo de este humilde blog dedicado a todos los docentes de los niveles de infantil y primaria y sus equipos directivos, en especial.

Para comenzar este curso y, dado que la mayoría de los aspectos relacionados con el inicio del curso ya se encuentran en alguno de los casi mil posts escritos durante esta década dedicado al blog, os propongo unos materiales que realizamos durante el curso pasado en nuestro colegio aprovechando cinco grupos de trabajo del CRFP creados en el centro con ese fin.

pruebasevaluacion

  • N1 – Comprensión Oral y Escrita (MEGA BOX)
  • N2 – Comprensión Oral y Escrita (MEGABOX)
  • N3 – Comprensión Oral y Escrita (MEGABOX)
  • N4 – Comprensión Oral y Escrita (MEGABOX)
  • N5 – Comprensión Oral y Escrita (MEGABOX)
  • N6 – Comprensión Oral y Escrita (MEGABOX)
  • N1 – Comprensión y Expresión Oral (MEGABOX)
  • N2 – Comprensión y Expresión Oral (MEGABOX)
  • N3 – Comprensión y Expresión Oral (MEGABOX)

Como podéis comprobar, son pruebas de evaluación inicial para todos los niveles de primaria sobre Comprensión Oral y Escrita, además de pruebas de evaluación inicial de inglés sobre Comprensión y Expresión Oral para los tres primeros niveles de primaria.

Durante los próximos tres cursos, contando con este que ahora comienza, terminaremos el proyecto que nos propusimos el curso pasado, de abordar la evaluación inicial desde la óptica de las competencias, realizando las pruebas de Expresión Oral y Escrita, Matemáticas y Ciencias/Tecnología.

Son pruebas muy parecidas a las que se llevan a cabo en la evaluación externa de N3 y N6 todos los cursos y, de hecho, algunas han utilizado estos recursos como inspiración o contenido de las que hemos diseñado nosotros.

A finales de septiembre, cuando ya hayan rodado un poco los grupos en clase, las aplicaremos para conocer los aspectos que evalúan, así como para evaluar a las propias pruebas, con el objetivo de mejorarlas para los cursos siguientes.

Un saludo cordial y buena entrada de curso. Nos seguimos citando por aquí.